春分·故事赏读
春分风物记
节气:春分
文学与民俗整理:故事场景不等同于已核实的历史事件;文献摘录与平台译解分别标注。
昼夜平分
春分这天,日影落在门槛中央,老人说万物讲究一个平字,人心也要慢慢放稳。
春分这日,阿婆把旧种和新种分装两篮,放在天井两边称量。孩子在门槛画影线,午前看一回,午后再看一回。日头把长短分平,也教人做事别偏急,田里家里都要有度。傍晚燕子贴着屋檐飞过,母亲把两篮种子收好,说明日下田要趁风轻。
古诗词赏读
雨霁风光,春分天气。千花百卉争明媚。
雨霁风光,春分天气,千花百卉争明媚。画梁新燕一双双,玉笼鹦鹉愁孤睡。 薜荔依墙,莓苔满地,青楼几处歌声丽。蓦然旧事上心来,无言敛皱眉山翠。
仲春初四日,春色正中分。
仲春初四日,春色正中分。 绿野徘徊月,晴天断续云。 燕飞犹个个,花落已纷纷。 思妇高楼晚,歌声不可闻。
摘句译解:仲春时日,春光恰好分到一半,昼夜寒暖趋于平衡。
按季节意象选读;不证明写作当天属于本节气,也不作为天气或民俗实证。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
摘句译解:二月草木生长、黄莺飞舞,堤边杨柳在春烟中轻拂。
按季节意象选读;不证明写作当天属于本节气,也不作为天气或民俗实证。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
摘句译解:早莺争栖向阳树,新燕衔泥筑巢,春意活泼可见。
按季节意象选读;不证明写作当天属于本节气,也不作为天气或民俗实证。
文献引用
吴澄《月令七十二候集解》·春分·候名分处摘录拼接
查看文献原文元鸟至;雷乃发声;始电。
平台译解:燕子来到,开始有雷声与闪电。
解析:三处候名摘录拼接,非连续原文;去掉读音注,保留本版本候名。古籍不是当日实测,也不证明动物变种。约五日一候为传统划分,各地实际物候可能不同。
吴澄《月令七十二候集解》·春分
来源:节令故事整理
从故事走进生活
把读到的风物,变成自己的观察与创作。
还没有评论。可以从一个家乡习俗、一张照片或一句喜欢的理由开始。