柳叶·第 1 级 / 4·3—5 分钟
知识答题
入门 · 认识节气
适合初次体验、儿童与快速学习者。
阅读资料后完成十道单选题，答对八题即可获得学习印章。
- 先读节气图鉴，认识季节与物候。
- 逐题选择答案，答错也可进入下一题；完成后统一查看解析。
- 达到八分即完成；自定义印章创作可以稍后再做。
冬季选择适合自己的探索
走进冬至
留意常绿与落叶植物、水面和天空的变化。 实际发现可以与古籍不同，未观察到也值得记录。
先读节气资料 我的冬至档案荷花·第 2 级 / 4·10—15 分钟
自然观察
基础 · 观察与记录
适合初次体验：观察一个对象，记下看见或没有看见的变化。
选择身边一个对象，记录真实发现。
- 选择一棵树、一种花或一片天空，记录地点与时间。
- 写下看见、未看见或不能确定的变化；不要为符合三候而改写观察。
- 总结发现与下一次观察计划，可选关联同节气日记。
麦穗·第 3 级 / 4·15—25 分钟
创意表达
进阶 · 创作与表达
适合喜欢表达的人：写几行诗、画一个纹样或描述一个印章方案。
写诗、设计纹样，或描述你想制作的节气印章。
- 从这个节气的原文、实际观察或生活记忆中选一个灵感。
- 写下诗文或设计方案，说明颜色、图形和文字怎样表达节气。
- 区分原文引用与自己的创作，留下最想改进的一点。
雪花·第 4 级 / 4·20—40 分钟
科学探索
挑战 · 比较与解释
适合想深入探索的人：提出猜想、改变条件，解释模型结果与限制。
比较同一节气、两个城市的估算昼长。
- 选择年份和两个城市，查看同一交节日期的估算。
- 比较纬度、昼长和差值，写下自己的发现。
- 说明简化模型的限制；昼长不是晴天日照时数，也不是温度。
完成之后，留下自己的节气档案
完成一种任务即可获得该节气学习印章。继续完成其他类型可丰富同一份档案，不重复增加印章数量。学习成果仅本人可见，可导出、修改、删除或选择为证书页代表作。
学习印章代表完成个人学习记录，不是专业审核或能力认证。四种任务共用 24 枚印章进度。